隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，教育部積極推進(jìn)中小學(xué)階段的人工智能教育，旨在培養(yǎng)一代具備科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的青少年。教育部正式公示了中小學(xué)人工智能教育基地名單，共計(jì)184個(gè)學(xué)校入選，其中包括備受矚目的北京宏志中學(xué)。此次評(píng)選覆蓋全國(guó)各省市，所遴選的基地學(xué)校不僅在人工智能教育課程開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面具有代表性，還積極與企業(yè)及高校合作，探索教育教學(xué)全新模式。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這些基地通常扮演著項(xiàng)目試點(diǎn)和標(biāo)桿示范的重要角色，為教師賦能的同時(shí)激勵(lì)學(xué)生深入了解與利用人工智能創(chuàng)新平臺(tái)與工具。該名單公示揭開(kāi)了全國(guó)首次成規(guī)模示范中小學(xué)人工智能教育落地的序幕及深度踐行教育改革的新進(jìn)程。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家指出，盡管是建設(shè)初期，其中涉及的教學(xué)理念和貫通實(shí)踐的舉措將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生更廣更深地重視與學(xué)習(xí)編程、計(jì)算機(jī)思維和人工智能知識(shí)，對(duì)社會(huì)勞動(dòng)結(jié)構(gòu)潛移默化重組貢獻(xiàn)力量。雙創(chuàng)服務(wù)平臺(tái)也得基于此提前布局智慧教與行業(yè)教學(xué)市場(chǎng)。逐步建成涵蓋科技創(chuàng)新全覆蓋的面向九年或更長(zhǎng)教育學(xué)業(yè)綜合行動(dòng)計(jì)劃預(yù)計(jì)在更長(zhǎng)社會(huì)協(xié)作互動(dòng)與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)調(diào)塑上展露影響長(zhǎng)效引導(dǎo)特色。# Education